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厉害了！49岁的妈妈和儿子一起考上研究生！你可以吗？
你认为学霸应该是什么样？
在上海，有一位49岁的宿管阿姨
连续3年旁听交大专业课程
花700多天背单词、坚持上网课
将和儿子成为同一届研究生
......
她叫原梦园
人如其名，努力圆梦
她有着怎样的故事
一起来看
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一战上岸
49岁开启读研新篇章
原梦园的本职工作是上海交通大学留学生公寓的一名前台阿姨。值班时，每天早上10点开始忙碌，一直到晚上10点才能下班。
2018年12月，母子一起考研，他们的共同科目是英语和政治，不同的是，儿子有数学两门专业课，她自己有汉语两门专业课。最终，儿子拟录取为复旦大学研究生，原梦园拟录取为广西大学汉语国际教育专业硕士研究生。
原梦园在上海交大留学生公寓
其实，早在2018年入职交大之前的三年多时间，原梦园就经常旁听大学的汉语言和英语专业课程。
通过学校网站的公开信息，她整理记录了课程时间，早上8点的第一堂课，就早早坐在教室。由于年龄的关系，她的行为也引起了老师和同学的关注，了解初衷之后，大家都表示欢迎和鼓励，她也积极参与课堂讨论问答，在老师和同学的辅导交流中，更好地理解课程内容。
2
与儿子一起“开挂”前行
原梦园曾是位陪在儿子身边盯着做作业的母亲，但效果并不理想，“儿子三年级时，我发现他很焦虑，于是我改变了陪读的状态，拿起书坐在他旁边看书，而不是看着他写作业，来排遣他的焦虑。”久而久之，陪读成了一起读书。
2015年，儿子考上了大学，她决定陪儿子一起学习，“我爱学习，也想让儿子有学习的氛围。”
原梦园的日常随笔，用文字记录生活
虽然热爱学习，但考研，是原梦园之前不敢想的。“后来儿子准备考研，我想着陪陪他吧，相互督促，至少有个伴。”就这样，去年年初，她的考研之旅开始了。
原梦园的考研书籍
对于49岁的她来说，最大的拦路虎便是英语。“很多人都跟我说，你这个年纪就不适合学语言。”但原梦园并不妥协，“我没有别的诀窍，就是不断重复。”她向记者展示背单词的记录，连续700多天，一天都未曾懈怠，“老了记忆力确实不行，但背了忘，忘了背，我不放弃。”
利用互联网的便捷，原梦园还报名参加了英语和政治的网课，坚持在线完成了500余节课程。在与留学生的日常交流和生活谈心中，她也坚持用英语，以此锻炼口语和听力。最终，她以53分的英语成绩成功过线。
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活到老学到老
梦想再读博士当老师
其实在学习上，他们一家都像“开了挂”。
“丈夫与我同岁，我们在河南时，他是位技校生，结婚后我鼓励他考研，我觉得他就有这个能力，起初他像我一样也没信心，后来他先读了电大大专、自学考本科，2002年他考取了郑州大学硕士，2005年又考取上海交大博士。”
回忆起考研的过往点滴，原梦园止不住笑意。眼下，这位学生眼中的前台阿姨即将启程去广西大学读硕士研究生，开启她人生的又一个新篇章。
不断学习一直是原梦园生活的状态，将学习和汲取作为人生前行的足迹，融入生活的点滴。“我渴望学习，始终在学习的状态中。期望有考上博士的那一天。”
采访的最后，原梦园告诉记者：“你只管努力，生活总会在意想不到的时候给你惊喜。”
我们在原妈妈的身上看到了
共同成长的重要性
那么各位父母再教育孩子时应该怎么做
小编给你出出招！
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环境塑造
什么样的家庭养出什么样的孩子。
教育家苏霍姆林斯基就曾说：“对一个家庭来说，父母是根，孩子是花朵。父母常‘看到’孩子的问题，却不知这其实是自己的问题在孩子的身上‘开花’。”
“你自己都玩手机，为什么要我写作业？”
“孟母三迁”的故事大家一定有印象，就算是孟子，小时候如若天天跟杀猪的在一起，他也会天天去玩杀猪的游戏。而让他看到哥哥姐姐读书，他也会想着去读书。
很多时候，我们的孩子为什么会习惯行为迥异，并不是天性使然，而是后天的环境所致。
平等交往
这种“平等”要以学习的姿态与孩子相处，与孩子共同进步。
“我走过的路比你走过的桥还多”。但在时代变革的情况下，年长反而成为上一代人学习技能、更新理念的羁绊，这使得他们逐渐在时代的行列落伍。
所谓的代沟就是孩子长得很快，而你却一动不动。
现代社会是两代人共同成长的社会，成长这一概念不仅仅适用于儿童，成年人也面临着完善自我，迎接社会选择的挑战，面临着一个学习与接受继续教育的问题。
思维培养
斯坦福大学行为心理学教授卡罗尔·德韦克（Carol Dweck）曾提出“成长型思维”。拥有这种思维的孩子做事往往不易放弃，乐于挑战，抗挫折能力更强。
“努力和困难让孩子们大脑神经元之间形成更强的连接，这使他们变得更加聪明。”
学习是一个持续、习惯性、厚积薄发的过程，特别是在脱离学校教育之后，社会教育与个人的思维定势对个人未来有很强的塑造力。
首先家长要理性设立对孩子的期望值。以平和的态度跟孩子分析讨论、共同决策，以提升孩子对未来的参与感，并对孩子作出客观评价孩子。
其次，要引导孩子注重过程而非结果。比如孩子在考试成绩出来后，家长不是单纯地表扬或批评。而是应该分析为什么在这次考试中成绩好或者不好，对这些方法做法表示肯定，对于出问题的地方予以纠正。
其根源在于，不用单一指标（好或不好）去决定孩子的成果，而是分析成果的获得过程与经验收获，这样孩子才能有实质性的提高。
与孩子共同成长，就是最好的教育。
梦想从来不怕晚
这个妈妈不一般
亲爱的妈妈和爸爸
你们有什么好的教育经验
欢迎在评论区交流讨论！
来源/综合自上海交通大学、文汇教育、京师慕华
投稿邮箱：sxflxmt@126.com
编辑/杨晨
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